Осень – это прекрасная пора, преображающая природу до неузнаваемости. Осенняя пора, самое богатое время разнообразного природного материала, вдохновила учителей творчества Субботней школы Русского центра в Нюрнберге Елену Барон и Юлию Морозову на разнообразные композиции и поделки с детьми.

В конце каждого урока творчества можно было полюбоваться на интересные работы ребят. В своих работах ребята постарались собрать все яркие краски осени. Учителя заранее до уроков собрали большую коллекцию осенних листьев, плодов деревьев, шишек, желудей, каштанов, засушенные цветы и травы. Ребятам осталось только проявить свою фантазию и умение работать с необычными материалами. Конечно, мы не отказались и от привычных материалов. Краски, карандаши, цветная бумага, пластилин, клей, ножницы также в арсенале уроков. Осенняя тематика уроков творчества полностью захватила ребят, и по их улыбающимся лицам было видно, что они сами испытали удовлетворение от созданных композиций. А еще радостных эмоций прибавляло то, что ребята мастерили в коллективе, стремились сделать свою работу, непохожей на других.

Подобные уроки творчества приобщают детей не только к миру удивительной природы, развивают их фантазию и навыки мастерить руками, но и расширяют их знания, словарный запас, развивают образное и пространственное мышление. Сколько за эти уроки было выучено названий растений, деревьев и плодов. Учителя творчества рассказывали детям сказки и стихи про осень. Мы лишний раз убедились, что природный материал — это кладовая для развития детского творчества и интегрированного обучения. Творить что-то новое всегда пробуждает в детях порой удивительные способности и идеи, повышает их интерес и мотивацию учиться.